Ican Löffel Rosa/Grün 2 Stk.

Warum - der Ican Multi Grip Spoon - weltweit einzigartig ist

Der Löffel hat einen weltweit einzigartigen flachen, vertikalen Griff, der sich von der Tischoberfläche abhebt und es dem Kind ermöglicht, den Löffel mit einem "Pinzettengriff" mit zwei oder mehr Fingern zu greifen. Viele andere Kinderlöffel fördern einen eher primitiven Griff mit der ganzen Hand, einen wirklich stabilen Griff, der aber weder die Entwicklung der Feinmotorik noch das Essenlernen fördert.
Sie können auch ein Loch verwenden (das Kind wählt natürlich), das den Kontakt zwischen Daumen und Zeigefinger herstellt, um die Stabilität zu erhöhen, und wenn das Kind möchte, kann es den Daumen oder Zeigefinger durchstechen, um einen festen Griff zu haben. Dies bietet dem Baby gute Entwicklungsmöglichkeiten, weniger Unordnung und vor allem ein glücklicheres Baby.

Entwicklung des Säuglings

6 Monate: Das Baby isst mit seinen Händen.

9 Monate: Das Baby beginnt, Erbsen, Krümel usw. aufzuheben. Zwischen Zeigefinger und Daumen. Das Baby hält beim Füttern einen Löffel. Ermutigen Sie das Baby zum Essen. Benutzen Sie Daumen oder Finger.

12 Monate: Babys entwickeln ihre Feinmotorik und können beginnen, selbstständig zu essen, indem sie die Wählscheibe oder den Präzisionsgriff benutzen.

18 Monate: Das Baby isst mit verschiedenen Griffen und nutzt dabei seine motorischen Fähigkeiten. Nach der Reinigung des Bodens kann das Kind bereits essen! * (* Die Entwicklung von Kindern ist sehr unterschiedlich! Einfach ermutigen, ermutigen, ermutigen! Denken Sie daran, es geht um Essen und Geschicklichkeitstraining, Unordnung ist unvermeidlich und gut!)

Sechs verschiedene Griffe

Sechs verschiedene Griffe, mit denen ein Kind seine Feinmotorik trainieren kann.Der Fünf-Finger-, Präzisions-, Daumen- und Quergriff ist ein viel sinnvollerer Griff als der "Ganzgriff", zu dem viele Kinderlöffel einladen. Das Kind trainiert die Finger und nicht den Arm und ermöglicht einen intuitiven Übergang vom Essen mit den Händen.Das Loch im Löffel ermöglicht den Kontakt zwischen Daumen und Zeigefinger, um die Stabilität zu erhöhen, und wenn das Kind möchte, kann es seinen Daumen oder Zeigefinger halten, um einen festen Griff zu haben.